扰乱字符串Java
文章发布较早,内容可能过时,阅读注意甄别。
# 题目
使用下面描述的算法可以扰乱字符串 s 得到字符串 t :
如果字符串的长度为 1 ,算法停止
如果字符串的长度 > 1 ,执行下述步骤:
在一个随机下标处将字符串分割成两个非空的子字符串。即,如果已知字符串 s ,则可以将其分成两个子字符串 x 和 y ,且满足 s = x + y 。
随机 决定是要「交换两个子字符串」还是要「保持这两个子字符串的顺序不变」。即,在执行这一步骤之后,s 可能是 s = x + y 或者 s = y + x 。
在 x 和 y 这两个子字符串上继续从步骤 1 开始递归执行此算法。
给你两个 长度相等 的字符串 s1 和 s2,判断 s2 是否是 s1 的扰乱字符串。如果是,返回 true ;否则,返回 false 。
示例 1:
输入:s1 = "great", s2 = "rgeat"
输出:true
解释:s1 上可能发生的一种情形是:
"great" --> "gr/eat" // 在一个随机下标处分割得到两个子字符串
"gr/eat" --> "gr/eat" // 随机决定:「保持这两个子字符串的顺序不变」
"gr/eat" --> "g/r / e/at" // 在子字符串上递归执行此算法。两个子字符串分别在随机下标处进行一轮分割
"g/r / e/at" --> "r/g / e/at" // 随机决定:第一组「交换两个子字符串」,第二组「保持这两个子字符串的顺序不变」
"r/g / e/at" --> "r/g / e/ a/t" // 继续递归执行此算法,将 "at" 分割得到 "a/t"
"r/g / e/ a/t" --> "r/g / e/ a/t" // 随机决定:「保持这两个子字符串的顺序不变」
算法终止,结果字符串和 s2 相同,都是 "rgeat"
这是一种能够扰乱 s1 得到 s2 的情形,可以认为 s2 是 s1 的扰乱字符串,返回 true
示例 2:
输入:s1 = "abcde", s2 = "caebd"
输出:false
示例 3:
输入:s1 = "a", s2 = "a"
输出:true
提示:
- s1.length == s2.length
- 1 <= s1.length <= 30
- s1 和 s2 由小写英文字母组成
# 思路
- 两个字符串出现的字符次数是否相等
- 两个字符串长度是否相等
- 子串匹配
# 解法
class Solution {
Map<String, Integer> map;
public boolean helper(String s1, String s2) {
//abc
//bca
int n1 = s1.length(), n2 = s2.length();
if(n1 != n2)return false;
if(n1 <= 1)return s1.equals(s2);
String key = s1+"+"+s2;
if(map.containsKey(key))return map.get(key) == 1?true : false;
int[] alphabet1 = new int[26], alphabet2 = new int[26];
for(char c:s1.toCharArray()){
alphabet1[c - 'a']++;
}
for(char c:s2.toCharArray())
alphabet2[c - 'a']++;
for(int i=0;i<26;i++)
if(alphabet1[i] != alphabet2[i])return false;
for(int i=1;i<n1;i++){
if(helper(s1.substring(0, i), s2.substring(0, i)) && helper(s1.substring(i, n1), s2.substring(i, n2))){
map.put(key, 1);
return true;
}
if(helper(s1.substring(0, i), s2.substring(n2-i, n2)) && helper(s1.substring(i, n1), s2.substring(0, n2-i))){
map.put(key,1);
return true;
}
}
map.put(key, 0);
return false;
}
public boolean isScramble(String s1, String s2){
map = new HashMap<>();
return helper(s1, s2);
}
}
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
# 总结
- 分析出几种情况,然后分别对各个情况实现